باستخدام هذا الموقع ، فإنك توافق على سياسة الخصوصية و شروط الاستخدام .
موافق
الألباب المغربيةالألباب المغربيةالألباب المغربية
  • الرئيسية
  • سياسة
  • جهات
  • اقتصاد
  • حوادث
  • إعلام
  • ثقافة وفن
  • رياضة
  • رأي
  • خارج الحدود
  • صوت وصورة
  • مجتمع
  • حوارات
  • سوشيال ميديا
  • تمازيغت
قراءة: الدعم المدرسي.. أزيد من 545 ألف تلميذ مستفيد بجهة بني ملال اخنيفرة
نشر
إشعار أظهر المزيد
Aa
الألباب المغربيةالألباب المغربية
Aa
  • الرئيسية
  • سياسة
  • جهات
  • اقتصاد
  • حوادث
  • إعلام
  • ثقافة وفن
  • رياضة
  • رأي
  • خارج الحدود
  • صوت وصورة
  • رأي
  • حوارات
  • سوشيال ميديا
  • تمازيغت
هل لديك حساب؟ تسجيل الدخول
Follow US
  • اتصل
  • مقالات
  • شكوى
  • يعلن
© 2022 Foxiz News Network. Ruby Design Company. All Rights Reserved.
الألباب المغربية > Blog > جهات > الدعم المدرسي.. أزيد من 545 ألف تلميذ مستفيد بجهة بني ملال اخنيفرة
جهات

الدعم المدرسي.. أزيد من 545 ألف تلميذ مستفيد بجهة بني ملال اخنيفرة

آخر تحديث: 2024/01/29 at 5:00 مساءً
منذ سنتين
نشر
نشر

الألباب المغربية

أحصت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لبني ملال خنيفرة، أزيد من 545 ألف تابعين لمختلف مؤسساتها التعليمية، مستفيدين من دروس الدعم المدرسي بالجهة.

وحسب الأكاديمية، فإن 917 مؤسسة للتعليم الابتدائي، والإعدادي، والثانوي التأهيلي، انخرطت في هذا البرنامج، مفيدة بأن هذه العملية تندرج في إطار تفعيل مضامين القانون إطار رقم 51 ـ 17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.

كما يأتي هذا البرنامج المهم في سياق تنفيذ خارطة الطريق 2022 ـ 2026 التي تهدف إلى تقليص الهدر المدرسي، وتمكين المتعلمين من اكتساب المهارات والكفايات الأساسية، فضلا عن الانفتاح على محيطهم.

وتعرف دروس الدعم في مختلف المستويات التعلبمية انخراطا قويا لمجموع مكونات منظومة التربية والتكوين بجهة بني ملال خنيفرة، خاصة المدرسين طبقا لمقتضيات المخطط الوطني للدعم المدرسي برسم سنة 2023 ـ 2024.

وفي تصريح له بالمناسبة، قال مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بني ملال خنيفرة، مصطفى السليفاني، إنه تم تشكيل لجان تتبع جهوية وإقليمية للتنفيذ الناجع لهذا البرنامج، مذكرا بتعبئة الأكاديمية لكافة الموارد المادية والبشرية الضرورية لخلق مناخ ملائم لتعليم تلاميذ الجهة.

وأبرز السليفاني، أنه تم إعداد مخططات جهوية وإقليمية ومحلية قائمة على تحديد معقلن لحاجيات المتعلمين في مجال الدعم البيداغوجي، مع إعطاء الأولوية لمواد الامتحانات المقررة والتعلمات الأساسية.

يذكر أن هذه العملية تأتي تبعا لإعلان وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، مؤخرا، عن إعداد مخطط وطني مندمج لتدبير الزمن المدرسي وتنظيم بيداغوجي لتعليم التلاميذ بكافة الأسلاك التعليمية.

قد يعجبك ايضا

تعيين كاتب عام جديد لعمالة بني ملال

طقس غدا الخميس

وزيرة المالية فتاح تزيد من معانات ساكنة إقليم برشيد

إقليم خريبكة: حجز كميات مهمة من المخدرات ببولنوار يطيح بمشتبه فيه

جماعة بيوكرى تباشر عملية ميدانية لتحديث شبكة الإنارة العمومية بالمدينة

OffCreaAdSite يناير 29, 2024 يناير 29, 2024
شارك هذه المقالة
Facebook Twitter Email اطبع
المقال السابق الاتحاد العام لمقاولات المغرب في مهمة اقتصادية بنواكشوط
المقالة القادمة الرأس الأخضر تعبر إلى الدور ربع النهائي بعد فوزها على موريتانيا
اترك تعليقا

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تابعنا

اعثر علينا على الوسائط الاجتماعية
Facebook إعجاب
Twitter متابعة
Instagram متابعة
Youtube الإشتراك
أخبار شعبية

رئيس المجلس الإقليمي لسيدي سليمان يفرض شقيقه في لقاء حول “التعمير”

منذ 3 سنوات
انطلاق فعاليات الدورة ال29 لمهرجان تطوان لسينما البحر الأبيض المتوسط
تركيا.. هبوط اضطراري لطائرة شحن بعد تعطل عجلاتها الأمامية
الدرون المغربية كابوس مزعج يقضُّ مضجع عصابة البوليساريو المدعومة من طرف الجزائر
بأمر من جلالة الملك، صاحب السمو الملكي ولي العهد الأمير مولاي الحسن يدشن “برج محمد السادس”
وفد من هيئة الاتصالات بجمهورية كوريا يجري زيارة عمل إلى الهيئة العليا للاتصال السمعي البصري
حديث في التحرش
البطولة الاحترافية.. الوداد الرياضي يفوز على المغرب التطواني
الحكامة الصحية بالمغرب بين التشريع والتنفيذ
ايقاف 6 قاصرين على خلفية سرقة سكن وظيفي لأستاذتين بجماعة أداسيل
about us

تجدنا على مواقع التواصل الاجتماعي

  • تواصل معنا
  • للنشر في الألباب المغربية
  • فريق عمل الألباب المغربية
  • تخصيص اهتماماتك
2023 © جميع الحقوق محفوظة لجريدة: الألباب المغربية. تم تصميمه وتطويره بواسطة CREAWEB.MA
مرحبًا بعودتك!

تسجيل الدخول إلى حسابك

تسجيل فقدت كلمة المرور الخاصة بك؟