باستخدام هذا الموقع ، فإنك توافق على سياسة الخصوصية و شروط الاستخدام .
موافق
الألباب المغربيةالألباب المغربيةالألباب المغربية
  • الرئيسية
  • سياسة
  • جهات
  • اقتصاد
  • حوادث
  • إعلام
  • ثقافة وفن
  • رياضة
  • رأي
  • خارج الحدود
  • صوت وصورة
  • مجتمع
  • حوارات
  • سوشيال ميديا
  • تمازيغت
قراءة: قطاع التعليم بجماعة آيت ام البخث يتعزز بتدشين ثانوية إعدادية
نشر
إشعار أظهر المزيد
Aa
الألباب المغربيةالألباب المغربية
Aa
  • الرئيسية
  • سياسة
  • جهات
  • اقتصاد
  • حوادث
  • إعلام
  • ثقافة وفن
  • رياضة
  • رأي
  • خارج الحدود
  • صوت وصورة
  • رأي
  • حوارات
  • سوشيال ميديا
  • تمازيغت
هل لديك حساب؟ تسجيل الدخول
Follow US
  • اتصل
  • مقالات
  • شكوى
  • يعلن
© 2022 Foxiz News Network. Ruby Design Company. All Rights Reserved.
الألباب المغربية > Blog > جهات > قطاع التعليم بجماعة آيت ام البخث يتعزز بتدشين ثانوية إعدادية
جهات

قطاع التعليم بجماعة آيت ام البخث يتعزز بتدشين ثانوية إعدادية

آخر تحديث: 2023/07/26 at 12:56 مساءً
منذ 3 سنوات
نشر
نشر

صومعي حليمة

تم تدشين عدة مشاريع تنموية التي تشمل العديد من المجالات من طرف والي جهة بني ملال خنيفرة وعامل عمالة بني ملال، ومن بين أبرزها قطاع التربية والتعليم، وذلك بتدشين ثانوية آيت أم البخث الإعدادية، بجماعة أم البخث بإقليم بني ملال.

هذا المشروع التربوي الهام الذي تقدر تكلفته المالية بأزيد من 10 ملايين ونصف مليون درهم أتى إحداثه في إطار تنفيذ حزمة من المشاريع التي تضمنتها اتفاقية الشراكة بين ولاية جهة بني ملال- خنيفرة، ومجلس جهة بني ملال- خنيفرة والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة بني ملال- خنيفرة في شأن تنفيذ برنامج العمل المتوسط المدى للارتقاء بالعرض التربوي بجهة بني ملال- خنيفرة 2023-2019، والذي تبلغ كلفته مالية الإجمالية مليار و784 مليون درهم، خُصص الجزء الكبير منها لإحداث المدارس الجماعاتية، والثانويات، والمطاعم المدرسية، والداخليات، واقتناء حافلات النقل المدرسي…، والتي تم في إطار تفعيل مبادئ الحكامة الجيدة منح إنجاز مشاريعها، في إطار الإشراف المنتدب، للوكالة الجهوية لتنفيذ المشاريع.

جدير بالذكر أن تدشين هذا الصرح التربوي يهدف بالأساس إلى توفير عرض مدرسي ذي جودة، وتقريب خدمات التمدرس من الساكنة بما فيها خدمات الدعم الاجتماعي… تنفيذا لمقتضيات القانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، والتزامات خارطة الطريق 2026-2022، والإطار الإجرائي لتنزيلها 2024-2023.

 

قد يعجبك ايضا

إقليم تاونات يعلن عن سلسلة من الإجراءات والتدابير الوقائية للتصدي لحرائق الغابات برسم موسم 2026

التهراوي يشرف على إعطاء انطلاقة خدمات المستشفى الجهوي للتخصصات بتطوان

جحافيل من الجراد تجتاح واحات تافيلالت

إفران: حملة لرش الأدوية والمبيدات للحد من انتشار الحشرات بالفضاءات الخضراء وشوارع المدينة

جهة طنجة تطوان الحسيمة.. عدد المترشحات والمترشحين للامتحانين الجهوي والوطني لنيل شهادة البكالوريا برسم دورة 2026 بلغ 98 ألفا و 240 مترشحا

عزالدين بورقادي يوليو 26, 2023 يوليو 26, 2023
شارك هذه المقالة
Facebook Twitter Email اطبع
المقال السابق موليير الطيب الصديقي في المسالك الدراسية للبعثة الفرنسية بالمغرب
المقالة القادمة اكادير: مصحة خاصة ترفض منح شهادة طبية لمسنة تعرضت للكسر داخل المصحة
اترك تعليقا

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

تابعنا

اعثر علينا على الوسائط الاجتماعية
Facebook إعجاب
Twitter متابعة
Instagram متابعة
Youtube الإشتراك
أخبار شعبية
سياسة

الاتحاد الإفريقي..المغرب يجدد التأكيد أمام مجلس السلم والأمن على العلاقة بين الإرهابيين والجماعات الإجرامية والانفصاليين

منذ 3 سنوات
برقية ولاء وإخلاص مرفوعة إلى جلالة الملك من رئيس مجلس المستشارين
نشرة إنذارية.. رياح قوية مع تطاير الغبار بعدد من مناطق المملكة
الفرنسي هيرفيه رونار يعلن إعفاءه من تدريب منتخب السعودية
إحباط تهريب 13 كلغ من الهيروين بميناء طنجة
قراءة في معمار العبارة والإشارة ببرشيد
منتدى المغرب اليوم يؤكد أن المبادرة الملكية الأطلسية تستجيب لأولويات التنمية
جمهورية الكونغو الديمقراطية تجدد دعمها لوحدة المغرب الترابية
كأس إفريقيا للأندية البطلة للسيدات: الجيش الملكي في مواجهة ماميلودي صنداونز
بودابست.. المنتخب المغربي يشارك في الأولمبياد العالمي للشطرنج
about us

تجدنا على مواقع التواصل الاجتماعي

  • تواصل معنا
  • للنشر في الألباب المغربية
  • فريق عمل الألباب المغربية
  • تخصيص اهتماماتك
2023 © جميع الحقوق محفوظة لجريدة: الألباب المغربية. تم تصميمه وتطويره بواسطة CREAWEB.MA
مرحبًا بعودتك!

تسجيل الدخول إلى حسابك

تسجيل فقدت كلمة المرور الخاصة بك؟